Ir al contenido principal

Bienvenidos

🚀🚀Bienvenidos a este espacio creado para compartir un poco de arte. Pero...¿Qué es el arte? 🎨 Por muy simple que suena esta pregunta, no es tan sencillo responderla 💁 Las fomas de percibir y hacer arte son tan diversas como cada individuo que existe en el planeta y esto se debe a que es una manifestación más de nuestra inteligencia y funcionamiento de nuestro cerebro. Tal como el caballito prehistorico nos demuestra, el ser humano a creado imagenes desde los primeros tiempos, por lo tanto todos podemos llegar a ser artistas!! 🍥 *Para hacer este vídeo me base en dos hechos del arte muy importantes 👆 Uno es un caballo pintado en la cueva de Lascaux, Francia hace como unos 15000-10000 a.c; y el segundo es en una fotografia de Eadweard Muybridger de 1872, que nos demostró como es realmente el galope de un caballo 🐴

EL ARTE DEL STOP MOTION EN UN GIF

El arte es el fiel reflejo de nuestra sociedad y a medida que esta avance en recursos tecnológicos, medios de comunicación multimediales y plataformas digitales, las manifestaciones artísticas también lo harán, por lo tanto con los alumnos del electivo de arte de Primero Medio del Colegio Profesor Huguet nos dimos un día de juego con sus celulares e imaginación!! 😎

Spaguetti Western de PES
Uno de los stop motion mostrados a los alumnos 


Durante la clase aprendieron la esencia de la animación Stop Motion o animación cuadro por cuadro y también, cuál es la diferencia entre un video y un GIF, que es prácticamente un video corto que se repite una y otra vez.
Actualmente es muy usado tanto en redes sociales para comunicarnos y en la publicidad por su alto grado de expresividad.

Para realizar esta actividad, los alumnos usaron sus celulares para fotografiar los cuadros, se editó con el programa PhotoScape y luego se generó un link de sus GIF en la página web https://giphy.com/




💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥💥

Esto son algunos de los GIF que hicieron los chicos 
(gracias Benjamín por ser el modelo oficial)

 




En síntesis, esta clase fue un grato momento tanto para ellos como para mi ❤ Los alumnos, aparte de aprender nuevos medios para hacer arte, se dieron cuenta que con muy poco se pueden generar muy buenas imágenes y sacar todo el potencial creativo que hay en ellos. También se generó un ambiente de trabajo colaborativo, donde todos eran partícipes de las animaciones; como dando ideas, siendo modelo y sobre todo divirtiéndose!!

Comentarios

  1. Qué bien! Aplicando las nuevas tecnologías al arte! ^^
    Interesante la forma en que los memes y los GIFs se han apropiado de la forma en que nos comunicamos. Muy entretenido!

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

MUSEO MUNICIPAL DE BELLAS ARTES VALPARAÍSO

PALACIO BABURIZZA El Palacio Baburizza fue edificado  en el Paseo Yugoslavo del cerro Alegre, V Región  por encargo del inmigrante italiano Ottorino Zanelli, un empresario dedicado al rubro de los alimentos quien se casó en segundas nupcias con la porteña Margarita Morales. Fue construido en el año 1916, por obra de los arquitectos Arnaldo Barison y Renato Schiavon, quienes provenían de la región croata-italiana de Trieste, en donde se educaron en su Escuela Industrial, para luego trasladarse a Viena, formándose bajo la influencia del movimiento artístico conocido como La Sezession . El chalet del cerro Alegre fue diseñado siguiendo los postulados del Art Nouveau, el Art Deco y el Modernismo.  Al morir Zanelli,   Baburizza, un empresario salitrero de origen yugoslavo dueño de la Oficina Lautaro, que luego de dedicarse al comercio en los puertos de Antofagasta e Iquique, decidió radicarse en Valparaíso con sus negocios ligados al campo y la banca. Fue u...

CITANDO A LA PINTURA LATINOAMERICANA

Con los alumnos de Segundo Medio del Colegio Profesor Huguet, bajo la unidad de Instalación, citamos distintas obras de artistas latinoamericanos interpretados en maquetas y fotografiados para presentarlo en los pasillos del establecimiento. Para realizarlo, ellos debieron investigar sobre el/la artista que les tocó y realizar su obra con los materiales que ellos quisieran. Fue un proceso arduo y de trabajo poco consistente, pero se perseveró en que lograran dar término sus trabajos. A pesar de la precariedad de materiales con los que contaban y el poco tiempo en que hicieron las maquetas, ellos mismos se sorprendieron con lo que fueron capaces de hacer y al ver sus obras a través del ojo fotográfico, tomaron en cuenta sus capacidades creativas y cómo con lo poco lograron crear algo interesante  Obras de Alumnos Manuel Vallejos "La creación de las aves- Remedios Varo" Begoña Arratia "Las playeras - Celia Castro" Javier C...

TEXTIL ANDINO DEL OCTAVO

Los chicos de Octavo del Colegio Profesor Huguet hicieron tejidos usando un simple telar de cartón piedra para representarse como grupo frente a su comunidad escolar. Ellos aprendieron que el textil andino, además de su función de abrigo, fue signo de cultura y de identidad, ya que los ancestros míticos les asignaron a los pueblos determinadas vestimentas para distinguirse. Mantas, túnicas, vestidos, fajas y tocados, eran un recurso simbólico para significar diferencias étnicas, de rango y de ocupación en la sociedad andina. Por lo que cada uno buscó representarse en su telar y al ser puestos en conjunto se transforma en una muestra de su identidad como curso.  Para realizar este textil, se recurrió a la técnica llamada "Tejido Balanceado o Ligamento de Tela", que es el tejido básico que crea un efecto de tramas intercaladas. En este video se aprecia la lógica de cómo se construye.